Primer actividad: La práctica docente y la planeación educativa.

La práctica docente es el conjunto de haceres que realiza un docente, es una actividad que requiere de la comprensión de todo el fenómeno educativo. No se trata de dominar una sola disciplina, es decir, no son los conocimientos los ejes rectores de la docencia como tal, es necesario revisar los aspectos metodológicos de manera profesional.
La docencia como profesión se ubica en un contexto social, institucional, grupal e individual de ahí la necesidad de conocer las relaciones que interactúan alrededor de todo el sistema educativo.
Para ello de manera presencial revisaremos los paradigmas psicopedagógicos, o posturas de las comunidades científicas: Los métodos coactivos, los enfocados a la transmisión del conocimiento, Centrados en el estudiante y el interactivo-integrador. Una vez realizado el análisis del objeto de estudio, sus representantes, la problemática que aborda, los fundamentos epistemológicos, la metodología de estudio, objetivos, concepción de enseñanza, concepcion de aprendizaje, papel que asignan al estudiante y concepto de evaluación, expondremos nuestros puntos de vista con el referente del andamio cognitivo: LA PRÁCTICA DOCENTE que se encuentra en la antología básica, y además comentaremos durante la semana con los compañeros nuestros  saberes, se les solicitan minimo dos comentarios.
Bienvenidos a esta experiencia¡